国家奖学金获得者
张世麒
微电子学院2018级本科生
2019-2020学年国家奖学金获得者
学年绩点3.98
张世麒同学在复旦大学两年多的学习生活中,刻苦学习、追求卓越、勇于创新、甘于服务他人与集体,在诸多课程与活动中获得了老师和同学们的认可。
01克服困难,疫情期间坚持刻苦学习
2020年春季学期不幸遭遇了百年一遇的新冠肺炎大流行,所有同学都被迫隔离在家通过网课进行线上学习。应该说,家中的学习条件与氛围远远比不上大学校园,同学们无法进行实验课程的学习;无法与老师、同学们面对面地沟通与交流;也没有图书馆浩如烟海的藏书和文献随时可供翻阅。更要紧的是,家中安逸的生活条件和触手可及的娱乐设施随时在消磨学习的意志。
但是,在这样的情况下,张世麒同学仍然坚持刻苦学习,充分利用网课资源反复学习课程中的重点与难点,并与授课教师积极开展线上的沟通,努力解决在听课之时产生的诸多疑问。最终,张世麒同学出色地完成了全部课程的学习任务,不仅该学期修习的全部课程都获得了A类成绩,其于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程上完成的期末论文《疫情背后的中国制度——“政治势能下沉”语境下中国基层治理体系初探,以S市G街道为例》还获评课程优秀论文,并将作为“疫情背后的中国制度”系列主题论文集中的一篇进行出版。不仅如此,张世麒同学在平时学习之余还热心帮助其他的同学,担任了“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“高频电子线路”等多门课程学习小组的组长或副组长,团结带领同学们一起学习讨论、攻克难题,获得同学们的一致认可。
02 心系集体,军训之余用心付出
2019年夏末,全体2018级学生迎来了大学生涯中唯一一次的军训活动。整场军训历时15天,其中不乏烈日当头的大晴天。张世麒同学在完成自身的军训任务诸如队列和军体拳的学习与训练之余,仍然热心集体的荣誉,领衔了连队微电影的剧本创作、拍摄、后期制作等工作,还以指挥的身份负责了连队歌咏比赛的排练和演出。
应该说,完成所有的这些工作是十分辛苦的,但是张世麒同学由于曾在高中和大学阶段多次参与微电影的摄制,并在高中和大学阶段加入了校级的合唱团,积累了一些经验,便主动担任起这些职责。
军训歌咏比赛的当天正值2019年中秋节,为了在合唱演出和与之配套的微电影中展现出中秋月夜的唯美和同学们对于远方亲人的思念之情,张世麒同学在微电影的剧本中加入了大量夜晚的镜头,并邀请了连队内有乐器才能的同学一起为合唱演出配上了伴奏。为了拍摄夜晚镜头,张世麒同学常常需要和另外两名负责摄影的同学在20:30的晚训结束之后再赶赴拍摄场地进行选景和拍摄,有时甚至直到将近十一点才回到寝室。为了协调伴奏与人声的效果,张世麒同学总是在每次排练结束后继续与负责乐器的同学一起商讨改进伴奏效果。
最终,由于在微电影拍摄与合唱排练中所做出的突出贡献,张世麒同学被复旦大学军训团授予“军训优秀学生”的称号,这也是老师和同学对他的认可。
03 追逐梦想,五年如一日传播陶艺文化
作为复旦大学陶艺协会现任社长,张世麒同学其实与陶艺结缘已久。早在高一阶段,张世麒同学便在高中陶艺选修课老师的引导下热爱上了这门艺术,并励志要将陶艺与陶艺文化在身边传播。
进入大学后,张世麒同学便十分坚定地加入了复旦大学陶艺协会,彼时的复旦大学陶艺协会还只是一个核心层成员不足10人的小社团,但是张世麒同学始终积极参与社团的各项活动,并尽自己的努力推动社团的前进与发展。2019年9月,在复旦大学艺术教育中心和社政学院的支持下,复旦大学陶艺协会成功承办了“匠心·成器”陶艺作品展暨“艺术与创造力”服务学习课程成果展,而张世麒同学正是以时任陶艺协会副社长的身份主要筹办了这一展览,负责展览场地的搭建与布置、现场志愿者的招募与统筹、并担任了展览的讲解员。
在那次展览后,复旦大学的同学们对于陶艺文化有了进一步的认识,陶艺协会也迎来了不断发展壮大的机会,后续又成功举办了和复旦大学中文系、任重书院、志德书院等多各部门合作发起的活动,将制作陶艺作品的乐趣与陶艺协会的影响力在全校范围内进行传播,也吸引力更多志同道合的同学加入陶艺协会。时至今日,复旦大学陶艺协会已经成为了拥有30名核心层成员的颇具规模的学生社团了。
而张世麒同学对于陶艺的热爱更体现在他对于陶艺作品的用心创作之中,其进入大学后创作的作品“旦复旦兮”、“红梅”、“祥云”被收录于复旦大学陶艺协会第二期社刊之中,其中,以复旦大学老校门为原型创作的作品“旦复旦兮”更是被选中作为学校艺术教育的成果展品在复旦大学2020年“三全育人”成果展中进行展出。
作为一名新时代的复旦大学的本科生,张世麒同学始终以一位坚定的服务者和追梦人为自己的目标和追求。在服务同学的过程中收获快乐,在追逐梦想的同时收获成长,成为更好的自己。
排版丨王添锌